Posts Tagged‘sistemismo’

VAGANDO POR ESCOCIA (agosto de 2015)

En esta entrada de mi ciberbitácora repaso el viaje que he realizado a Escocia con mis camaradas Javier Watson Martín y Sergio Sherlock Cánovas a finales de agosto de 2015. El artículo está dedicado a ellos. Los autores de las fotografías hemos sido Javier y yo.

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Familia Serra (y 2): Vicente Serra y Bufí, Capitán de la Marina Mercante Uruguaya. La Paloma (Rocha), el vapor ‘Tabaré’ y Villa Serra

Artículo en construcción (borrador)

Cuando inicié la entrada de mi blog relativa a mi familia extensa y su vinculación con los faros, la mar, Ibiza y el Uruguay, no sabía adónde me iban a llevar mis indagaciones. Algo que ocurre al comienzo de cualquier investigación.

Mencioné que estaba convencido de que diversos miembros de la familia experimentaban intensamente el motivo afiliativo, descrito en su día por el psicólogo norteamericano David McClelland en su ya clásica teoría de la motivación humana.

También hablé del sistemismo. Una de las características del sistemismo es que nos hace comprender que, cooperando, llevando a cabo acciones sinérgicas, emergen propiedades que no aparecerían trabajando en solitario. (Mucho menos compitiendo).

Me complace comprobar que estaba en lo cierto respecto a ambas ideas. Mi prima Gemma Bayona Tur y yo empezamos a coordinarnos en relación con el estudio y la documentación de nuestros antepasados. Ha aparecido abundante material y documentación, y la gente se va animando, pasándonos fotos y recuerdos. Pero lo más bonito es que se han puesto en contacto con nosotros varios parientes del otro lado del Atlántico, y han empezado a trasladarnos información. De modo que ahora este post de mi ciberbitácora se ha convertido en una empresa internacional (española y uruguaya).

Conforme a lo dicho, voy a empezar a organizar el cada vez más extenso artículo en entradas separadas, para gestionar mejor la información.

Mi recién conocida prima segunda, la uruguaya Celia Margarita Serra Sansone, me ha enviado por correo electrónico una investigación histórica llevada a cabo por Néstor Sabattino Dosis. Dicha investigación está basada en datos y hechos tomados de los diarios La Democracia, La Palabra y El Conciliador de Maldonado, además de documentos privados.

Gracias a Celia Margarita, he descubierto que otro de mis parientes, el arquitecto Héctor Antonio Mogni Serra († 2009), compartía intereses semejantes a los míos. En palabras de Celia, Héctor se dedicó años antes de su desafortunado fallecimiento «a la cálida búsqueda de nuestra historia». Hubiéramos hecho buenas migas. Sabattino remitió su investigación a Héctor, éste a Celia y Celia a mí. Cooperación sinérgica.

Decía Héctor: «Con gran orgullo, los Serra tenemos las huellas vivas en el mar y en la sangre, y no nacimos ayer». Acertó. Sin lugar a dudas, los viejos Serra estuvieron vinculados a la mar de un modo extraordinario y, desde luego, no nacimos ayer —tenemos noticias acerca de la historia de nuestros antepasados desde el primer tercio del siglo XIX—. Un precioso legado para las nuevas generaciones.

Dedicaré este artículo a Vicente Serra y Bufí, capitán de la Marina Mercante uruguaya.

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FAROS, FAMILIA Y SISTEMISMO (mayo de 2013)

Artículo en construcción (borrador)

A los miembros de mi familia extensa interesados en la historia familiar

El etnomusicólogo y compositor Felipe Pedrell Sabaté repetía frecuentemente la frase: «Lo poco que sabemos, lo sabemos entre todos». Esta entrada de mi bitácora constituye la prueba empírica de la validez de la afirmación.

 

Conocimiento compartido

Es verdad que la cognición es una biofunción psicológica individual (los cerebros son individuales). Pero hay un pequeño detalle que no podemos olvidar: esa función opera en contextos interpersonales y sociales. El conocimiento compartido es un producto cultural socializado de los procesos cognitivos biopsicológicos personales. Corolario: la psicopedagogía individualista radical está condenada al fracaso y el insigne músico tenía razón.

Con la inestimable ayuda de mi prima hermana Gemma Bayona Tur; su madre y mi tía, Alicia Tur Serra, más las aportaciones de historiadores como Fernando Cairo Sola, Juan Antonio Varese, Eduardo Langguth, Jaume Verdera Verdera, Maximiliano Montañez Honoré y de otras personas (algunas, parientes lejanos), estoy reconstruyendo la tradición farera de mis antepasados.

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OBJETIVIDAD Y SUBJETIVIDAD. CIENCIA, ARTE Y PEDAGOGÍA (diciembre de 2012)

En este artículo examino, desde una perspectiva pedagógica, las relaciones entre la ciencia y el arte y otras cuestiones conexas, como la objetividad y la subjetividad en la ciencia, el arte y su didáctica.

En la primera sección analizo una extendida concepción según la cual la ciencia es objetivista y el arte subjetivista. A continuación, indago cómo se ha abordado educativamente este problema, estableciendo una dirección objetivista y una dirección subjetivista en la docencia del arte. En la tercera sección destaco la importancia de las teorías científico-objetivistas (tanto internas como externas) en la formación de los artistas, y reviso la presencia o ausencia de asignaturas de iniciación metodológica a la investigación en los currículos oficiales de diversos estudios superiores universitarios y artísticos, así como las propuestas de agentes educativos y culturales internacionales como la Unesco con respecto a la educación artística. Prosigo mostrando la necesidad que tiene el artista de conciliar las dos posturas en el ejercicio de su arte, y concluyo esta entrada de mi ciberbitácora sosteniendo que un proceso educativo artístico lúcido deberá tener en consideración ambas perspectivas.

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REFLEXIONES EN TORNO A UNA ENSALADA (septiembre de 2011)

El otro día acudí a una cena con familia y amigos. Sobre la mesa, en una fuente se mostraba una yuxtaposición de hojas verdes de diverso tipo (lechuga hoja de roble, rúcula, berros, canónigos…) y otros ingredientes (tomate, cebolla…) aderezados con aceite, sal…

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